‘Leerkrachten kunnen vaak écht niet meer tot hun leerlingen doordringen’

De titel van dit artikel in Knack trok direct mijn aandacht. Het artikel is een interview met de maker van documentairereeks Hoe was het op school?, vanaf vandaag te zien op VRT Canvas.

In het interview komen al een aantal interessante onderwerpen naar voor: het watervalsysteem, 'ASO' als hoogste goed (of toch in de ogen van de samenleving/ouders), maar ook dat jongeren zich zelf zorgen maken over de onderwijskwaliteit.

Ik ben blij te lezen dat ook de dubbele finaliteit en arbeidsfinaliteit voldoende aan bod zullen komen. Onze samenleving lijkt nog steeds niet te begrijpen dat deze studies zeer waardevol zijn voor onze maatschappij.

De laatste paragraaf geeft ook weer hoe ik het aanvoel: er zijn heel veel meningen over het onderwijs, maar deze overstijgen doorgaans niet het niveau van cafépraat, jammer genoeg. Een van de zaken die we onze leerlingen willen aanleren lijkt me toch om een goed onderbouwde mening te kunnen vormen maar ook om te weten wanneer je geen mening moet hebben.

Ik zal alleszins mijn mening over het programma pas vormen na het bekeken te hebben. ;-)

Als onderwijsprofessional een must see, daarom dat ik jullie deze tip al graag meegeef.

Vanaf 7/11/2023 21u20 op VRT Canvas en op VRT Max.

https://www.vrt.be/vrtmax/a-z/hoe-was-het-op-school/

20231106 Artikel Knack - ‘Leerkrachten kunnen vaak écht niet meer tot hun leerlingen doord.

Download • 1.26MB